第四章：打破静默（1/1）
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自从那天在阁楼主动和他聊天，她记住了他。她不知道他是否也记住了她？高三的学习生活过的总是很快，每个同学都有自己的日常计划，上课，下课，做作业，刷题……没有谁会真正认真的了解谁，但是她却想要更加深入地了解他。
高诺兮：大艺术家！好久不见了，最近怎么样？马上就要高考了，你紧张吗？你们美术生高考会有什么优惠政策吗？那个……你们班的同学都把目标大学定得好高啊……什么xx美术学院，xx师范学院，xx大学……
张亦伟：什么啊！还好吧，加上美术高考的分数，基本上文化分数达到350-400就能上很好的大学了。诶……诺兮你成绩这么好，你的目标大学肯定是985，211一类的大学吧！对了……你想考武汉大学！加油，我觉得你可以的！
高诺兮：当初，年少轻狂……现在成绩总是上不去，有的时候差得根本没有信心上高考考场……
张亦伟：不要这么想嘛！我们老师说高考的试卷会简单很多咯！
高诺兮：那个，你们班……是不是有一个新同学？他……
张亦伟：他呀！怎么？你认识他？他就是……
高诺兮：（马上打断张亦伟……努力压制自己的紧张）不是，哪有，我就是，就是好奇，听说他是复读生。
张亦伟：笑死了……去年，他高考，因为谈恋爱，耍遭了……
高诺兮：（听到这里，诺兮的心头一颤，微微地倒吸了一口气）嗯，我听说了。那个，额……我也不知道说什么，就是觉得有点……不可思议……
张亦伟：不说了，这不太好吧……在背后谈论人家。
高诺兮：所以他有女朋友？（刚说出口，又立马收回来。）
张亦伟：管他呢！走哦！又要上课了。
尽管，张亦伟并没有告诉高诺兮，有关郑奕很多的消息，但是高诺兮感觉很知足，尽管得知郑奕可能真的有女朋友。但至少她找到了一个可以随时了解郑奕的渠道——向他的同班同学，她的昔日好友张亦伟打听。
高中，除了考试，就是考试……但是上天似乎就是这么爱捉弄人。xx一诊考试，高诺兮居然被安排在九班！这意味着，她要和他再见，甚至可能坐在他的课桌考试。想到这，高诺兮陷入了迷糊……（天哪！要是碰到他，要不要打招呼呢？他认识我吗？他是九班的吧！）
班主任（罗老师）：高三已经复习了这么久了，接下来的时间就是考试，考试再考试。通过多次的考试，发现自己的弱势板块，然后根据自己的实际情况补习自己的弱势科目……而且，历年来一诊都很重要，可能会很难……目的就是给大家摸底，让大家知道自己到底有几斤几两。所以，你们每个人都要拿出百分之两百的重视度来参加这次xx一诊考试，争取考出自己的最佳水平，才能把自己的不足最大限度暴露出来。
刘昕：老师，这次考试，会不会拉通排名啊？有奖状吗？
罗老师：废话！这么重要的考试当然会有成绩排名了，而且可能是全省成绩拉通排名。
闫月：啊……
高诺兮：（深深吸了一口气，然后慢慢地吐出……眼睛落在课桌上的模拟考试3+5，若有所思地翻开……）
刘昕：诺兮，怎么样？我感觉，我这次肯定考不好……而且我们都还没复习完第一阶段的内容……听说这些诊断考试是拉统考的。
高诺兮：哦！我和你差不多……
那个中午，高诺兮没有午休，她习惯地走上五楼，五楼的阳光似乎总是毫不吝啬地把它的温暖带给五楼的那一出固定的角落，尽管只有从铁门缝里跌入的一丝微光，也能让诺兮看到些许美好。诺兮本来是想在五楼做习题，可没想到，五楼早就被人占领了，是九班的，是他——郑奕，还有一个又高又壮的同学。那个又高又壮的同学居然直接躺在一张废弃的课桌上睡觉……郑奕仅仅站在旁边，他还是穿着纯白的衬衫，背间依偎着一丝微光。（很奇怪，那天的阳光格外的和煦，转过头时灿灿的光辉打在他的脸上，然后从他干净的脸颊反射出谈谈的光晕。他双眼微微闭着，时不时睁开眼看看远方的飞鸟，似乎有些心事，让他久久无法释怀……）
高诺兮：（诶……皱皱眉头）同学，你怎么可以睡在这！你……都快高考了，怎么还睡得着。
顾昕离：关你什么事，这是你家的地盘？要你管！
高诺兮：我……（感觉很难受，想要离开，但又怎么也迈不开步子……）（因为她在等……等他的反应）
郑奕：（挡住正在呵斥高诺兮的同学，把同学拉开……没有说一句话。）
高诺兮有些失落，有些不知所措。
事后，也就是次节课的课间，高诺兮不知道为什么，居然拿出笔，在便签上写道：我知道，学校不是我家开的，但是学校是学习的地方，不是睡觉的地方！如果要睡觉，回家去睡岂不是更舒服！高诺兮生气的把便签放在那张破旧的课桌的桌面裂缝中，（天哪！第一次给别人写纸条！高诺兮觉得怪怪的，她不知道，也不想知道这张纸条会被谁看见，然后又会被谁随意地丢在那个角落……还好她没署名呢！）第二天，高诺兮似乎已经回到了自己的正常学习作息时间，好像把那件事给忘了（其实她就没抱希望会得到来自他的回复。）近似于麻木，却有明确目标的吃完早餐……她好像没有注意到，他就跟自己的在身后……他想叫住她，但他走得好快，一定有什么急事吧……他跟着她到教学楼，一直到她的教室门口，可他还是没有注意到他……进入教室，高诺兮本想按计划进行复习，可是后面有一个同学请她去多媒体教学展板放音乐，此时，他叫她：同学……她一开始没有反应过来……继续在展板上选择音乐……他又很诚恳地拿出一个很小的纸条……目光一直落在她的身上。她多么希望，这一刻能够永远停住……可是她必须接下着纸条，然后装作很懵的样子看着他。（因为，她的日常人设要求：除了在与学习有关的事情上，不能和任何男同学有交集。）班里的同学见状一下子都愣住了……但看我懵逼的样子，有很快把注意力集中在自己的事情上（因为，他们觉得就算全班都谈恋爱了，高诺兮也不可能这么明目张胆地和男朋互传递“情书”。）
刘昕：喔！诺兮……
高诺兮：干嘛！没什么事（诺兮尽量装作很懵的样子）……
刘昕：（有点无语……撇撇嘴便不再说什么了。）
高诺兮将纸条放在校服内包里，是不是把手去校服内包里翻找一番，深怕纸条不小心给弄丢了，让人捡到产生误会。那一天，她十分盼望下课，利用做课间操，午餐，晚餐，晚休……一切可以让她得到独处的机会，好独自大胆的把纸条摸出来，品读来自“他的”的“关心”。纸条的内容大概是：他对她学习努力的认可，以及他希望她不要把自己逼得太紧……
四分之一的习题纸被仔细的对折，上面的字一笔一划都显得是那么认真……确凿的是，这将是他们第一次这么“近距离”的接触（哪怕只有短暂的几秒的时间）诺兮将纸放在校服的内包的最底处。那一天她显得很紧张，紧张到不敢当着同学的面抱怨天气燥热；不敢在闷热的教室脱下校服外衣；不敢像平时一样毫无顾虑的伸手到校服内包里拿东西……就这样小心翼翼地度过了充实而紧张的一天。