第102章 角色分析（1/2）

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因为上午的那番话，刘艺菲专门让小助理一直关注着张颂闻什么时候回来。

她自己则是在片场外，一直观察着其他演员们的表演。

是范玮和陶惠敏两位老师的日常戏。

两个人之间的对话与动作有来有往的，就像真的是老夫老妻一般。

“菲姐！菲姐！张老师回来了，只有他自己。”

“张老师自己回来了？胡謌没有一起吗？”

“没有哎！”

刘艺菲好奇的转头寻找了下张老师的身影，看到的确是他一个人，手里拎着不少吃食，正在分给其他演员们。

她赶紧凑上去。

“张老师！”

张颂闻脸上带着他独有的那种憨憨的笑容。

“艺菲啊，吃蛋挞吗？”

刘艺菲摇摇头。

她可不敢在片场上吃零食，要不然晚上回酒店，妈妈又该数落她了。

“张老师，老胡没跟您一起回来吗？”

“我给了他一项任务，这两天估计都在外边了。”

刘艺菲很好奇是什么任务要这么久，不过看张老师没有多说的样子，她就收回好奇心，而是问起自己的问题。

“张老师，我...李念...导演让您指导我表演，我需要做什么准备吗？”

张颂闻笑着摇摇头，“不用什么准备，你的角色和你自己本身很搭，你只是找不准这个人物在与人交流时的外在性格特征表现，你拿着剧本，我跟你对几遍台词，找找感觉就行。”

“哦哦，好的。”

等她把剧本拿过来以后，张颂闻带着她来到演员休息区，直接开口道：

“之前做过人物小传吗/”

刘艺菲点点头，从兜里掏出一个粉色有琳娜贝尔图案的小笔记本。

张颂闻接过以后，仔细翻了一下。

怎么说呢。

能看出是用了心，但是没用太多。

内容不长，而且她自己补充的一些人物性格特征，没有归纳到点上。

“这是你第一次写人物小传？”

刘艺菲点点头，“是李念导演跟我说的，我...不知道怎么写，他就说先把我自己能想到的写下来，然后再添加补充。”

张颂闻闻言，鼓励她道：“第一次写很不错了...我教你几个技巧，首先，咱们演员拿到角色以后，你首先要结合剧本，先列一个这个人物在整个故事中的经历的时间线，有明确时间线的你可以直接写时间，没有明确时间线的，你可以列明一个事件发生的节点来标注，不管是倒叙、插叙还是正叙，一定要按人物的成长来列明这个时间线。