第23章 理论也得结合实际（1/2）

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用魔咒彻底改变形态，甚至让人从概念上变成另外一个生物，这已经无疑是类似上帝的造物能力。

哈利波特世界，能有这水平？

反正亚伦打死都不信，但不得不说变形术在魔法界属于绝对被低估的那种。

从低层次来说，任意转换形态具备极高的战略意义。

想想看你和人打着打着，突然给他变成个蟾蜍会是什么样？显然这样会让对方战斗力大幅减少。

从高层次来说，他甚至可以改变自身，也就是所谓的阿尼马格斯。

这种高度的灵活性代表着变形术的前景非常广阔。

即便是亚伦，他也不得不花时间去琢磨下变形咒到底应该如何练习，顺便也让亚伦发现自己此时的急需完善的地方。

诚然梦幻之轮给予的知识高屋建瓴般设定了框架，可具体落实到每个世界都不相同。

特别是《高等魔法精讲》这本书出来后，把理论和实际结合在一起就变得很重要，毕竟自身实力的增强这才是立足巫师世界的根本。

财富、道具什么的，终究是身外之物。

在这样的想法下，亚伦尽可能利用不同的方式印证自己的想法。

时间来来回回过得也快，变形课也很快进入尾声。

除了亚伦以外，所有学生基本全军覆没，哪怕是赫敏也不过是勉强完成了一点。

麦格教授也没有生气，这种事情她又不是第一次看到，相反她破天荒的在课堂末尾鼓励了一下大家，仿佛是希望给予他们信心。

只是伴随着教室逐渐放空，亚伦却没有立刻离开。

“麦格教授请问您现在有空吗？我有些事情想请教一下。”

准备收拾东西离开的麦格听闻有些疑惑，但她还是留了下来，狮院和蛇院的学生已经陆陆续续走的干净，只剩下亚伦和麦格两人。

“安波罗修斯先生，你是有什么疑问吗？”

显然麦格这个时候心情不错。

开学之前她对于亚伦的感官并不好，这主要是因为安波罗修斯家族不算好的名声。

但正如之前所说，变形术在霍格沃兹一直是最难的课程之一，很多时候数年甚至数十年都难以见到这方面的好苗子。

越是精通此类魔法的教授往往就越会有孤独感，毕竟一身所学能传授者寥寥无几。

反观亚伦，他似乎具备非常优秀的潜质，并且对方举止得体、谦逊有礼。

有这样的学生想必今后的教学不会很枯燥。

借着这个机会，亚伦也很明白自己该干什么。

除却梦幻之轮的帮助，他需要用自己的方式来理解这个世界，斟酌下语言后亚伦缓缓开口。

“麦格教授，关于变形术的原理刚刚我一直在思考。”

“显然它的原理很复杂，我无法在短时间做到彻底了解。”

“但当我以炼金术的角度来理解似乎一切有了不同，因此想请您帮我鉴别下。”

闻言，麦格教授眼中有些诧异。

“炼金术？和变形咒？”

她从未听过这种理论，亚伦也成功引起了她的兴趣。

“关于你在魔法道具和炼金术的才能我确实有所耳闻，想必这也是你为何会从这方面考虑的原因。”

“那么，安波罗修斯先生请说说你的具体想法。”

亚伦点了点头，尽可能用简单的方式来阐述自己的观点。

“以刚刚课堂的实验来说，我认为变形术和炼金术在思维你接上有高度的相似。”

“他们两者，我认为都符合等价交换的基本调节，同时也都需要对目标物体有着足够的了解。”

比如你想要把一个物体变成另外的模样，起码你得搞清楚你想变化的物体构造是什么。

炼金术，一样如此。

甚至于你还要清楚它的每个成分。

接着一个用物质做能量转化，一个用魔力做能量转化，最终都达成形态变化。

像亚伦变形火柴就是用的这种极其理性方法。

“但以变形术来说，它应该更偏向于一种不完整的炼成。”

“普通炼金术由于素材本身具备客观存在性，所以在消耗能量转换后得到的东西往往具备极强的稳定性甚至能够永固。”

“通过变形术产生的变化则是以施咒者魔力为桥梁进行炼成，并且因为魔力有限很难实现永久变化。”