激将法（1/2）

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人们的衣服不再那么单薄，季节让气候默默的转变。

好像有很多个月落枫没再打篮球了，就连曾经的那些同学和老师也不怎么看到。

学校为了高效管理，甚至将清北班的老师单独安排在清北班隔壁，出门左转就到了办公室。

每当学生走出门时，那些“空闲”的老师便会倚在门旁问道：“是不是有不会的题呀？”

大多学生会“被迫”说有。

当然说“没有”的也是少之甚少，除非你是全校第一，不然老师大概会回复你，除非你考全校第一，不然我不信你都会了。

当然，一些不愿意出教室的人呢，也会被一些老师主动到教室找你。

于是，下课时间，教室里大多是空荡荡的，而办公室却是人满为患。

“怎么回事？你这回考得还没普理班的中上生高呢？知道你底子不怎么好，可能考不到落枫，吴常雨他们那么高，但你也要不断的提高自己呀，这几天老师们讲的题能听懂吗？有什么不会的要多来办公室问问。”班主任对张春水说。

“哦。”张春水低着头站在那里。

“行，去吧，多问问同学也行。”班主任说。

当张春水走出办公室时，刚好与落枫擦肩而过，当落枫与吴常雨刚拿着数学卷子走进办公室时，就被班主任叫了过去。

“来来来，刚要找你们呢。”班主任说。

“怎么了？”落枫问。

“看看你们这次的成绩，你们满意吗？”班主任问。

这一问让落枫与吴常雨有些不敢回答，他们不知道该回答满意还是不满意，于是只能嘟囔着。

“我很满意，为什么呢？短短两个月，你们的成绩就与第一次月考的成绩相差那么大，当然我并不意外，因为你们近期的周测也越来越好，还是我的激将法有用，不然怎么激发你们的潜能呢？”班主任笑着说着将一旁空闲的两把椅子搬了过来。

“来，坐。”

“啊，不不不。”吴常雨连忙说。

“哎哎哎，咱们老师和同学都是朋友，没有什么大小之分。”班主任说。

听到班主任这么说，落枫与吴常雨才终于坐了下来。

班主任看到了落枫手中的卷子，对落枫说：“你看看，又来问数学，你数学都接近满分了，你应该多问问英语，你知道你这个第二名和第一名差什么吗？就差英语那点成绩了，包括生物，物理，我都觉得你和龚锦书差不多的。”

“哦，确实。”落枫说。

“你也是，你和落枫的成绩都差不多，你只比他少一分，你英语还行，你应该多问问化学，老问这个数学干啥，你们底子好，很快就能补起来。”班主任对吴常雨说。

“哦。”

“你们要把龚锦书当作一个目标，去追赶。”

“哦。”

“好了，快上课了，回去吧。”

“哦。”

夜里，终于晚四的下课了响了。

“你拿了什么？”宋清芷问。