第19章 ，留级与适应（1/2）

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经过漫长的恢复期，林悦终于可以出院了。然而，留级的现实却如一块沉重的石头压在她的心头。她知道自己即将踏入一个全新的班级，面对陌生的同学和老师，心中充满了不安与忐忑。

新学期开始，林悦怀着紧张的心情走进了新的班级。教室的布置和以前的班级有些不同，桌椅摆放得整整齐齐，墙上贴满了色彩鲜艳的手抄报和激励的话语。阳光透过窗户洒在教室里，给人一种温暖而明亮的感觉，但这些都无法缓解林悦内心的焦虑。

她默默地走到自己的座位上，坐下后便低下头，不敢与任何人对视。周围的同学们好奇地打量着这个新同学，有的窃窃私语，有的则投来友好的微笑。但林悦却觉得自己仿佛是一个异类，与这个环境格格不入。

“嘿，新同学，你叫什么名字呀？”一个活泼的声音在林悦耳边响起。

林悦抬起头，看到一个扎着马尾辫的女孩正微笑着看着她。“我……我叫林悦。”林悦小声地回答道。

“欢迎你来到我们班！我叫小萱。”女孩热情地说道。

上课铃响起，老师走进教室，开始介绍林悦。林悦红着脸站起来，小声地说了自己的名字，然后又迅速坐下。老师的话语在她耳边回响，但她却听不进去，满脑子都是对未来的担忧。

在学习上，林悦很快就感受到了压力。由于留级，她发现新班级的课程进度比她原来的班级要快一些，很多知识她都还没有掌握。上课时，她努力地听讲，但还是有些地方听不懂。做作业时，她也常常遇到难题，不知道该如何解答。

“这道题好难啊，我完全不知道该怎么做。”林悦看着作业本上的题目，苦恼地自言自语道。

“怎么啦？遇到难题了吗？”旁边的小宇听到了林悦的话，凑过来问道。

“嗯，这道题我想了好久都不会。”林悦无奈地说道。

“我看看。”小宇拿过作业本，仔细地看了看题目，然后开始给林悦讲解起来。“这道题其实不难，你看，先这样……再这样……”

她开始怀疑自己是否能够跟上大家的进度，是否能够在这个新班级里取得好成绩。她觉得自己落后了同学们一大截，心中充满了沮丧和失落。每当看到同学们轻松地回答问题、快速地完成作业，她就会感到无比的自卑。

在社交方面，林悦也遇到了很大的困难。她不知道该如何与新同学们交流，不知道该如何融入这个集体。她总是一个人独来独往，看着同学们在一起玩耍、聊天，她心中充满了羡慕。

有一次，课间休息时，同学们都在操场上玩耍。林悦一个人坐在教室里，看着窗外的同学们，心中感到无比的孤独。她想加入他们，但又不知道该如何开口。就在这时，一个女孩走了过来。

“你好，我叫小涵。你怎么一个人在这里呀？”小涵微笑着问道。

林悦抬起头，看着小涵热情的脸庞，有些不知所措。“我……我不太习惯这里。”林悦小声地回答道。

小涵拉着林悦的手，说道：“没关系呀，以后我们一起玩。这个班级很有趣的，你会慢慢喜欢上的。”

从那以后，小涵经常来找林悦玩。她带着林悦认识了其他同学，让林悦感受到了新班级的温暖。林悦也逐渐打开了心扉，开始尝试融入这个新的集体。

在一次美术课上，老师让同学们分组合作完成一幅画。小涵主动邀请林悦加入她们的小组。林悦一开始还有些犹豫，但在小涵的鼓励下，她还是答应了。

“林悦，你画得真好看！”小涵看着林悦画的部分，赞叹道。

“真的吗？我还担心画得不好呢。”林悦有些不好意思地说道。

“当然是真的啦！我们一起把这幅画完成得更棒吧。”小涵充满信心地说道。

在小组合作的过程中，林悦发现同学们都很有创意，大家一起讨论、一起画画，气氛非常融洽。林悦也渐渐放松下来，开始积极地参与到讨论中。最后，她们的画得到了老师的表扬，林悦心中充满了成就感。

通过这次美术课，林悦和同学们的关系更加亲近了。她开始主动和同学们交流，分享自己的想法和感受。同学们也都很喜欢林悦，觉得她很善良、很努力。

在学习上，林悦依然感到很吃力。但她没有放弃，她每天都会花更多的时间学习，努力赶上大家的进度。她会主动向老师请教问题，也会向同学们请教。在这个过程中，她发现同学们都很友好，很愿意帮助她。

有一天，在数学课上，林悦遇到了一道难题。她想了很久都没有想出来，心中非常着急。这时，坐在她旁边的小宇看到了她的困惑，主动伸出了援手。

“这道题我会，我来教你吧。”小宇微笑着说道。

小宇耐心地给林悦讲解了这道题的解题思路和方法，林悦听得非常认真。

“原来是这样啊，我明白了，谢谢你，小宇。”林悦感激地说道。

“不用客气，以后有问题随时问我。”小宇友好地说道。

从那以后，小宇经常在学习上帮助林悦。他们一起讨论问题，一起做作业，一起进步。在小宇的帮助下，林悦的学习成绩逐渐提高，她也对自己充满了信心。

随着时间的推移，林悦在新班级里越来越适应。她不再感到孤独和无助，而是感受到了同学们的关爱和支持。她也不再为自己是留级生而感到自卑，而是努力追赶同学们的进度，为自己的未来而奋斗。

有一次，学校组织了一次运动会。林悦一开始并不想参加，因为她觉得自己身体还没有完全恢复，而且也不擅长运动。但是，小涵和小宇都鼓励她参加，说这是一个很好的机会，可以让她更好地融入班级。

“林悦，你就参加吧，我们一起为班级争光。”小涵拉着林悦的手说道。

“可是我怕我跑不快，会拖班级后腿。”林悦有些犹豫地说道。

“没关系呀，大家一起努力就好啦。”小宇也鼓励道。